Обучающие курсы "Логика и аргументация в образовательной и научной деятельности"

Цель заключается в развитии у слушателей культуры логического мышления, а также навыков рациональной аргументации, опирающейся на конкретные логические схемы, умения корректно выполнять логические процедуры, необходимые для формирования, систематизации, проверки как эмпирических, так и теоретических знаний, используемых в образовательной и научной деятельности.

Задачи:

• Усвоить основные теоретические положения логики, категориальный аппарат и методологию этой дисциплины
• Закрепить навыки логического анализа учебных, научных, нормативно-правовых текстов
• Выработать логические приемы построения, оценки и повышения эффективности коммуникации
• Усвоить логические критерии оценки возможностей основных познавательных процедур в научной и образовательной деятельности
• Использовать логические знания для более результативного усвоения структуры и взаимосвязи учебных дисциплин в границах процесса обучения
• Научиться применять методы логического анализа качества творческих работ (доклады, выступления, рефераты, магистерские, кандидатские диссертации, научные статьи и т.д.)

Теоретическая значимость курса заключается в углублении знаний о природе познавательной деятельности, ее рационально-логических компонентах. Курс развивает способность к рационально-логическому мышлению, навыки критического анализа научных и образовательных текстов. Он позволяет систематизировать знания в области теории аргументации, повысить эффективность межличностного взаимодействия, опираясь на современные исследования и теоретические подходы в сфере логики и аргументации. Курс также способствует интеграции данных из различных научных областей, таких как психология, философия, логика, что позволяет глубже понять взаимосвязи между мышлением отдельного человека и его поведением.

Практическая значимость курса заключается в развитии конкретных навыков, необходимых для эффективного решения образовательных и научных задач в ходе осуществления исследовательской работы различного уровня (магистерские, кандидатские, докторские диссертации, научные статьи, доклады, рефераты и иные научные тексты). Применение знаний и методов формальной логики и теории аргументации позволяет участникам курса улучшить свои профессиональные компетенции, укрепить навыки критической рефлексии, повысить уровень культуры логического мышления, ведения диалога, научной дискуссии, публичных выступлений. Практическое значение также проявляется в возможности применять полученные техники и стратегии для преодоления конфликтов, осознанного принятия решений и поддержания благоприятной атмосферы в команде. 

В конечном итоге, курс способствует повышению личной эффективности, что делает его ценным для людей, стремящихся к личностному развитию и успешной социальной адаптации в условиях современной жизни.

Срок предоставления услуги: с марта 2026

Продолжительность: 2 месяца

Количество часов: 24 часа – непосредственно услуги, 20 часов – методическая работа

Минимальное количество человек в группе: 10

Место проведения: учебный корпус № 6 (ул. Захарова, 32), ауд. 29 – 20 часов, ауд. 39 – 4 часа

Стоимость: 120 BYN

Услугу оказывает:

Семерник Снежана Здиславовна, заведующий кафедрой философии, профессор, доктор философских наук

Контактные данные:

Педагогический факультет

Кафедра философии

г. Гродно, ул. Захарова, 32

+375 (152) 45 02 86