Цель: развитие инженерно-технического мышления, творческих способностей и практических навыков школьников в области робототехники через освоение платформы Arduino на повышенном уровне.
Обучающие задачи:
- Сформировать системные знания об архитектуре и принципах работы микроконтроллеров на примере Arduino
- Научить основам программирования на языке С++ в среде Arduino IDE (переменные, операторы, функции, управляющие конструкции)
- Сформировать понимание принципов работы основных электронных компонентов (резисторы, светодиоды, кнопки, датчики, моторы, сервоприводы) и их взаимодействия с Arduino
- Научить чтению и составлению принципиальных схем, монтажу электронных цепей на макетной плате
- Обеспечить освоение методов сбора данных с аналоговых и цифровых датчиков, управления исполнительными устройствами
- Научить алгоритмизации и проектированию простых робототехнических систем
Развивающие задачи:
- Развивать логическое, алгоритмическое и системное мышление
- Развивать навыки отладки программ и поиска неисправностей в электронных схемах
- Развивать пространственное воображение и техническое творчество
- Развивать навыки проектной деятельности: от постановки задачи до реализации и презентации
- Развивать способность к самостоятельному поиску и анализу технической информации
Воспитательные задачи:
- Воспитывать интерес к инженерным наукам, робототехнике и высоким технологиям
- Формировать культуру безопасной работы с электронными компонентами и инструментами
- Воспитывать настойчивость, аккуратность, ответственность и умение работать в команде
- Развивать коммуникативные навыки через обсуждение проектов и решение проблем
Принципы обучения:
- Принцип научности: изучаемые концепции электроники, программирования и алгоритмики соответствует основам соответствующих наук
- Принцип практической направленности: все теоретические знания немедленно закрепляются на практических заданиях и проектах. Акцент на создании работающих устройств
- Принцип творческого обучения: поощрение экспериментов, модификации примеров, разработки собственных идей и проектов
- Принцип наглядности: активное использование схем, макетов, демонстраций, визуализации данных
- Принцип доступности и посильности: постепенное усложнение материала от простого к сложному, с учетом возрастных особенностей
- Принцип безопасности: строгое соблюдение правил работы с электрооборудованием и инструментами
Ожидаемые результаты обучения:
Знать: архитектуру Arduino, основы языка С++ для Arduino, назначение и принципы работы основных электронных компонентов (LED, кнопки, резисторы, потенциометры, фоторезисторы, датчики расстояния, температуры, сервоприводы, моторы), правила чтения схем
Уметь: собирать электрические цепи на макетной плате по схемам, писать и загружать программы в Arduino, использовать цифровые и аналоговые входы/выходы, считывать данные с датчиков, управлять сервоприводами и моторами, отлаживать программы и схемы, проектировать и реализовывать простые робототехнические устройства
Владеть: навыками работы в среде Arduino IDE, навыками пайки (если включена в курс), навыками использования мультиметра (базово), навыками проектной разработки и презентации
Срок предоставления услуги: в течение всего учебного года, с 20 сентября по 31 мая
Продолжительность: 10 недель (1 раз в неделю по 3 академических часа)
Количество часов: 30 часов – аудиторная работа, 60 часов – методическая работа
Минимальное количество человек в группе: 8
Контингент (возраст): дети, молодежь
Место проведения: ул. Ожешко, 22
Стоимость: 200 BYN
Услугу оказывают:
Дирвук Е. В., кандидат физико-математических наук, доцент
Багатыревич Е. В., внештатный сотрудник по договору подряда
Контактные данные:
Факультет математики и информатики / Школа точных наук
г. Гродно, ул. Ожешко, 22
+375 (152) 39 64 79
+375 (152) 39 72 41
