Образовательный семинар-практикум "Диагностика и основные направления работы с неговорящими детьми"

Цель – ознакомить слушателей с теоретическими и практическими основами диагностической и коррекционно-педагогической работы с неговорящими детьми.

Задачи:

• Формировать представления о принципах, направлениях и содержании диагностической и коррекционно-педагогической работы с неговорящими детьми
• Формировать умение определять содержание, методы и приемы диагностической работы с детьми раннего и дошкольного возраста
• Формировать умение определять приоритетные направления коррекционно-педагогической работы с детьми раннего и дошкольного возраста по результатам диагностики, упражняться в практическом использовании приемов логопедической работы

Участники получат навыки:

• Практического использования диагностических методик для оценки уровня развития детей раннего и дошкольного возраста
• Практического применения методов, приемов, средств работы для логопедической работы с детьми раннего и дошкольного возраста

Срок предоставления услуги: с 15.05.2024

Количество часов: 6 часов – аудиторных работ и 8 часов – методической работы

Минимальное количество человек в группе: 10

Контингент (возраст): взрослые

Место проведения: ул. Захарова, 32, ауд. 41

Стоимость: 30 BYN

Услугу оказывает: 

Фомина Оксана Вячеславовна, старший преподаватель

Контактные данные:

Педагогический факультет

Кафедра теории и методики специального образования

г. Гродно, ул. Захарова, 32

+375 (152) 45 02 80